Программа курса позволит слушателям систематизировать основные понятия психологии детства, познакомит с ключевыми аспектами создания пространства детской реализации, вооружит практическими навыками для решения актуальных педагогических задач.
Педагоги овладеют действенными методами и технологиями для качественного роста профессиональных результатов и уровня развития детей, которые позволят:
- раскрывать и развивать уникальность каждого ребенка;
- наладить продуктивное взаимодействие с родителями;
- помочь детям понимать свои эмоции и справляться с ними, освоить методы развития саморегуляции, критического мышления и воображения;
- успешно реализовать новые техники для мотивации ребенка к учёбе.
Особое внимание в программе уделяется практическому решению сложных ситуаций. Преподаватели курса сформулируют для слушателей рекомендации и четкие алгоритмы действий при решении таких проблемных ситуаций, как буллинг в детском коллективе; создание комфортной среды для детей с трудностями обучения; конфликтная ситуация с родителями и др.
Программа состоит из пяти тематических блоков:
1. Психологические особенности дошкольного возраста.
2. Психологические особенности школьного возраста.
3. Современная психология образования: проблемы и решения.
4. Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями обучения.
5. Особенности эффективного общения с родителями.
Курс предназначен для педагогов, психологов и специалистов, работающих с детьми.
Форма обучения: дистанционная.
Объем программы: 72 ак. часа.
Старт курса: 18 марта 2026 года.
График занятий: по понедельникам и средам с 18:30 до 21:40.
Выпускники курса получают удостоверение о повышении квалификации МГУ имени М.В. Ломоносова.