На кафедре успешно реализуются цели и принципы ЮНЕСКО; ведется образовательная, научно-исследовательская и международная деятельность; проходят семинары, симпозиумы, реализуются просветительские проекты. В ходе осуществления своей деятельности специалисты кафедры взаимодействуют с Комиссией Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Бюро ЮНЕСКО в Москве, российскими и зарубежными кафедрами ЮНЕСКО.
Итоги работы кафедры ЮНЕСКО по образованию и развитию детей младшего возраста систематически представляются на Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (ЕССЕ), публикуются в журнале «Современное дошкольное образование» (включен в перечень ВАК по научным специальностям: 19.00.00 «Психологические науки», 13.00.00 «Педагогические науки»; цитируется в РИНЦ).
Заведующий кафедры
Ребенок сложнее космического корабля
Мероприятия
-
Известные исследователи в области детской психологии Николай Евгеньевич Веракса и Николай Николаевич Вересов проведут семинар, который станет уникальной платформой для обсуждения актуальных вопросов, связанных с игрой и творчеством у детей, а также их значением в образовательном процессе.
27 ноября 2025
Ученые с мировым именем Николай Евгеньевич Веракса и Николай Николаевич Вересов обсудят основные линии в развитии ребенка в интерпретации Л.С. Выготского применительно к сегодняшним реалиям. Первая - линия естественного развития, связанная с процессами общеорганического роста и созревания, а вторая - линия культурного совершенствования, выработки новых способов мышления, овладения культурными средствами поведения.
Эксперты расскажут о том, как определить, по какой линии идет развитие ребенка, и зададутся вопросом: сознание - культурное или натуральное?
Встреча Николая Евгеньевича Вераксы и Николая Николаевича Вересова будет посвящена фундаментальному понятию культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
На семинаре ученые обсудят варианты детского развития, отталкиваясь от характера соотношения идеальных и первичных форм во взаимодействии взрослого и ребенка.
Уникальная возможность не только познакомиться с учеными мирового уровня – Николаем Евгеньевичем Вераксой и Нико ван Уденховеном, но и погрузиться в реальные ситуации, при которых возникает образовательный эффект как в результате работы с воспитателем, так в процессе общения детей со сверстниками и осознать собственную позицию.
Ученые обсудят необходимость раннего развития, ориентированного на приобщение к родной культуре
Встреча Николая Евгеньевича Вераксы и Николая Николаевича Вересова будет посвящена вопросам психологии творчества в работах Л. С. Выготского.
На семинаре ученые, обращаясь к работам выдающегося психолога, помогут слушателям разобраться, что понимал Выготский под определением творческая деятельность. Рассмотрят, как зарождаются творческие способности, какие факторы влияют на развитие творческого воображения и что должен делать педагог, чтобы содействовать образованию и проявлению у детей способности к творчеству.
-
21 Ноября 2025
-
7 Октября 2025
-
8 Сентября 2025
-
12 Августа 2025
-
8 Августа 2025
-
21 Июля 2025
-
10 Июля 2025
-
9 Июня 2025
-
6 Июня 2025
-
27 Мая 2025
Сотрудники
-
Доктор психологических наук, профессор, ректор Международной педагогической академии дошкольного образования, профессор факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, главный научный сотрудник Федерального научного центра Психологических и междисциплинарных исследований, почетный доктор Гетенбургского университета (Швеция), главный редактор журнала «Современное дошкольное образование»
-
Эксперт, член Совета Академии, президент Ассоциации развития качества дошкольного образования (АРКАДО), директор по инновациям Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО), генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ».
-
Кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник Совета по изучению производительных сил при Президиуме РАН и Минэкономразвития России, член рабочей группы по развитию информационного общества в России Общественной палаты РФ
-
Профессор Университета Монаш (Австралия), кандидат психологических наук, доктор философии (PhD), доцент факультета образования Университета Монаш (Мельбурн, Австралия), член редакционного совета журнала «Культурно-историческая психология».
-
Доктор философии (PhD), почетный профессор кафедры образования, коммуникации и обучения Гётеборгского университета (Швеция), разработчик шведской национальной программы дошкольного образования (Preschool Curriculum)
-
Кандидат педагогических наук, руководитель отдела дошкольного и начального образования ГАУ ДО РС(Я) «Малая академия наук РС(Я)», заместитель заведующего по УВР МАДОУ «Детский сад № 18 «Прометейчик» им. Т.С. Комаровой ГО город Якутск.
-
Заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, первый заместитель директора, заведующий лабораторией психологии детства и цифровой социализации Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, доктор психологических наук, академик РАО
Проекты
